JURNAL ILMU HUKUM STUDI KASUS HUKUM PEMECATAN GURU DAN DAMPAKNYA TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN

Penulis

  • Fauzan Daulay universitas muhammadiyah sumatera utara
  • Khaisah Suryani Abadi universitas muhammadiyah sumatera utara
  • Lala Putri Syahfithri Tanjung universitas muhammadiyah sumatera utara
  • Muhammad Faiz Akbar universitas muhammadiyah sumatera utara
  • Muhammad Raihan Kamal universitas muhammadiyah sumatera utara
  • Muhammad Zulhan Siregar universitas muhammadiyah sumatera utara
  • Puan Maharani Br Sembiring universitas muhammadiyah sumatera utara
  • Teuku Farel Hartawan universitas muhammadiyah sumatera utara
  • Fajriawati universitas muhammadiyah sumatera utara

Kata Kunci:

pemecatan guru, hukum pendidikan, etika profesi, sistem pendidikan, studi kasus

Abstrak

Penelitian ini mengkaji sebuah kasus pemecatan guru dari sebuah institusi pendidikan dan dampaknya terhadap sistem pendidikan secara keseluruhan. Melalui pendekatan studi kasus, penelitian ini mengeksplorasi berbagai aspek hukum yang terkait dengan pemecatan tersebut, termasuk analisis terhadap peraturan dan kebijakan yang berlaku, serta implikasi hukum yang muncul dari kejadian tersebut. Penelitian ini juga mempertimbangkan perspektif etika profesi dan standar pendidikan yang harus dipenuhi oleh institusi pendidikan. Dampak dari pemecatan guru terhadap sistem pendidikan dianalisis melalui wawancara dengan para pemangku kepentingan, survei terhadap murid dan orang tua murid, dan studi literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemecatan guru memiliki konsekuensi jangka panjang terhadap kualitas pendidikan, moralitas profesional, dan kepercayaan publik terhadap institusi pendidikan. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pencegahan kasus serupa di masa depan dan perbaikan mekanisme perlindungan hukum bagi para pendidik.

Unduhan

Diterbitkan

2024-02-01